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参加自学考试，总会不少考生会遇到这样的情况，考试成绩不理想，其他人都通过了，就自己没有通过，或者都是使用一样的复习资料，结果居然差一大截。
出现这样的结果，很多考生会将原因归结于考试的难度，却忽略了有可能是自己复习的方法不对。
经常会说借鉴他人的经验方法，但有时候他人的经验或学习方法，用到自己身上，似乎并不适用，而且有时候甚至有相反的效果。
其实这就像一个组织的学习过程，应用先进的技术和方法，没有相应的制度和组织结构与之相配，也是收效甚微。而个体的学习过程也是同样的道理，在不同的层次上的学习，之间的配称出了问题，就导致了同学的开始提到的问题。
自考复习过程中，教材是学习是最基础的，自考生通过学习教材，理解和记忆，经过考试的验证，获得了知识，看似是很简单的一件事情，但其实做起来并不时很容易，因为每个人有不同的特长，有些同学善于学习理解性的科目，有些则长于背记。
所以在学习自考的过程中经常会遇到最后剩下一两门，非常不容易通过的情况，这其实就是在这个层面上出了问题。
心理研究表明，知道人的智商在七岁基本就已经形成了，情商的形成可以持续到20岁左右，这些特质一旦形成就不会有太多变化了，这就是很多天才很早就获得举世瞩目的成就的原因。
但其实除了情商和智商，还有一个很重要的因素支配着自考生的学习过程，那就是“注意力”。
举个例子，一位同学，他年龄比较大，基础很差，为了通过英语(一)的考试，竟然花三个月的时间，从初中的单词背起，一直背到英语(一)，最后顺利的通过了考试。
特别像英语这样的背记类科目，需要同学们“注意力”高度集中，才能在这个层面上获得成功。
当出现成绩不理想这样的问题时，自考生首先应当查找问题的所在，总结问题，寻找最适合自己的方式方法，这样才能更好地达到自己想要的学习效果。
对于参加自学考试的考生来说，想要取得好成绩，考生就需要掌握复习的方法，这样通过考试才会容易许多。
