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对于在职考生来说，他们学习的时间并不多，所以考生的成绩，能否应对考试不但取决于时间的保证、基础知识的累积等多方面因素，还与他们学习方法有关。
参加成人高考，一定的信心和毅力固然是重要的，但关键还要有一个好的学习方法。只有在上阵之前将知识磨利了，才有可能在考试时顺利地过关斩将。
第一，在职考生应对考试，在复习过程中，要注意点线面相结合的方法。
这种方法比较适合成人高考文史类考生。
所谓点，就是每门课程都会大量出现而且是较为零散的基础知识。这些内容在答题上要求非常准确，同时也是考试中重要的考核点，考生常常因为疏漏或记忆不准确而丢分。
对点的学习，有两种方法，一是在书籍本上做标志，以便在阅读时引起注意。二是记在笔记本上，分章集中识记，这样能克服分散记忆的缺点，学习效果非常理想。
所谓线，指教材中整个内容的连贯性，拿到一本教材，首先要看一看有哪些内容、多少章节、重点是什么，做到心中有数，学起来主动。内容的连贯性包括两个方面，一是章编内部的联系，二是章编之间的联系，也就是整个教材之间的联系。在学习中分章分编集中学习，从总体上把握章编主要内容，讲了些什么，包括哪些方面，抓住了要点，就等于抓住了学习的纲。这种线的学习方法特别适合历史科目的复习。它会让考生的历史知识进入较系统化的学习。
所谓面，指整个教材的涵盖面。许多人往往只学习教材中一些条条框框性的东西，甚至花大量时间死记答案，而忽视全面系统地学习，不能做到面面俱到，只知道这么样，而不知道为什么这样，遇到分析和论述题难以做到准确和全面。对面的学习，要做到细读深思，弄通弄懂，不要死记。因此学习中必须扎扎实实，面面俱到，才能做到应付自如。
第二，考生应对考试要做到考前磨功应万变。
成考将临，考生要在最后的冲刺阶段做好备考，以不变应万变，即用正确的态度和全面的复习去应付千变万化的考试。具体来说有三点：
1、按照考试大纲的考点把握教材。
教材是学习之本，备考者一定要按照考试大纲的要求进行复习，系统、全面地掌握教材。仔细理解大纲，才能把握重点，了解题型。
2、考题的偶然性决定了复习的全面性。
一本教材的内容是全面、丰富的，而考试的时间是有限的，因而考试题是教材的一部分，必然有偶然性。许多自学者希望老师画重点，实际上画重点有一定的冒险性，只有全面复习才能把握考试内容。不过在临考前，由于时间紧迫，我们还是应适当对教材中相对重要的章节多下些功夫。
考试中的所谓偏题有两种原因：其一是客观原因，为了防止与前次考题重复而偏颇；其二是主观原因，即考生认为老师强调的是重点，其余的可能不重要，自己没注重的问题出现了，便认为是偏题。如果不去猜题，不去押题，便不会感到偏题。
3、简答题论述题注意表述。在答卷时，要做到言之有物，持之有据，而不能只有几个标题。这里有一个答题技巧：看到考题，应当立刻想出答案要点，如果有5个要点，题上标出10分，便要答出标题，略作解释；如果标出15分，则要论述充分。要记住，必须做到准确、充分。
