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不少成考生并不自知自己的作文跑题，也不知道要如何避免欧奥体的问题，但考生如果想要通过语文的高分，写好作文，拿下作文的分数又十分的关键。
首先，考生要了解作文跑题会有什么影响。
都知道从小写作文的大忌就是跑题偏题。写作文本身就是要抓住作文题目的本身，随便写只要不是很差就能及格。反之，一旦跑题、偏题，根据作文评分标准，只能给不及格的分数。阅卷过程中，有些大作文写得很有文采，也比较有特点，但是无论怎么读，都无法从里面找出新我和旧我。经过评卷组讨论，只能划归为跑题。
语言通畅、文采飞扬的文章比语言表达水平一般的作文容易跑题。这可能存在两种原因：一种是写作水平较低的学生可能会犯的错误。为了在考试的时候能够让作文好”起来，采取了背范文的应考方式。
但实际上这种情况是很少存在的，因为如果这类学生的文字水平高，也就不屑于采用背范文的方法。所以，背下来的好文章用于考试，跑题就不难理解了。另一种作文的确是考生的原创，但是因为写作的时候才思如泉涌，下笔千言却离题万里。相反，写作思想干涩的学生，则只能绕着作文要求转，写不出好文章，但不致于跑题，更容易得到一个稍微满意的分数。
其次，是如何导致作文离题。
大作文的话题是旧我与新我，但是有些答卷的题目竟然是《新中国与旧中国》，虽然都是新、旧对比，但是对比的主体从题目要求的每个人都有两个自我的个人主体，换成了国家。虽然文章还算比较通畅，爱国之心也溢于言表，但是经过评卷小组的讨论，还是下了离题的结论。
这一离题现象可以归结为过度引申。许多学生的作文题目就是直接使用话题新我与旧我，缺乏个性和创新。但是，如果单纯追求独特效果，从题目要求出发引申过度，又容易导致离题现象的出现。
最后，考生要注意作文格式和卷面。
作文的格式，对于参加成人高考的学生来说，本来不应该成为一个问题。但是教师在阅卷过程中，还是发现了许多问题值得考生注意：
一是标题问题。作文考试要求自拟标题，标题一定要写，否则会扣去1至2分。阅卷中，忘记书写标题的考生很多，甚至有的学生开始忘了写标题，后来写在了后面，或者挤在前面，这些问题都应避免出现。
二是分段、标点问题。阅卷中，教师发现个别学生的作文不分段，有的文章只有一个段落，层次和重点都不突出。有的文章标点意识不强，要么不写标点，要么一逗到底，要么逗号、句号都是一个小点。格式不好的文章，就不能取得较高的分数。
三是卷面。卷面要整洁，书写不能“龙飞凤舞”，也不要字体过大或过小。总之，不能让评卷者一目了然的卷面，就不是好的卷面。即使文章的思想再深刻，字迹潦草就会被扣分。
成考生在参加语文考试时，想要了解哪些原因会导致作文跑题，然候在考试中多注意这些情况，自己的作文也就不会跑题，不会跑题的作文分数并不一定会很高，但至少考生能获得作文应得的分数。
